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在部编三上《手术台就是阵地》的课堂教学中,我们进行了深入的反思和总结。首先发现学生对课文内容的理解存在困难时缺乏有效的引导方法;其次课堂互动不够充分、学生参与度不高的问题也较为突出:最后教师对于教学重难点的把握还不够...