在医院的儿科病房里，有一个温馨的角落特别引人注目。这里布置得像是一个充满童趣的小天地：墙上贴满了色彩鲜艳、生动有趣的卡通图片和儿童画作；书架上摆满各种适合孩子阅读的绘本和小故事集锦册子等读物供他们选择阅读或听护士阿姨讲故事来打发时间缓解病痛带来的不适感与焦虑情绪同时也能激发孩子们对生活的好奇心和对知识的渴望之情——这个小小空间成为了许多小患者们心中最温暖的地方之一也体现了医院人性化关怀和服务理念中“以病人为中心”思想精髓所在之处

: 在医院的各个科室中，有一个地方总是充满了欢声笑语和童趣——那就是儿科，为了缓解孩子们对医疗环境的恐惧与陌生感，“儿童友好”的设计理念被广泛运用于这一区域的环境布置上。“医者仁心”，而在这份“专业严谨性之外”，“温暖、亲切及趣味性”——尤其是通过使用大量生动有趣的卡通图案来装饰墙面或物品的方式—成为了吸引小朋友们的重要手段之一。《新华每日电讯》曾报道：“在许多城市的三甲大院里……墙壁上的‘小猪佩奇’等动漫形象成了患儿们的最爱。”由此可见, 卡通的运用不仅为紧张的就诊环境增添了色彩斑斓的一笔；更是在无形之中拉近医生护士同患者之间的距离; 让治疗过程变得更加轻松愉快. 那么今天我们就从几个方面探讨一下:为什么在医院环境中会选择用大量的卡片图？它们又带来了哪些积极影响呢? 一．视觉安抚作用: 小朋友进入陌生的环境和面对各种医疗器械时往往会产生不安甚至恐慌的情绪 . 而那些活泼可爱的动物造型或者他们熟悉的人物角色（如《熊出没》、《名侦探柯南》）则能迅速引起他们的注意力和兴趣 , 将注意力转移到这些有趣的事物上来 ; 同时也能让他们暂时忘记自己身处的是一个需要接受治疗的场所 ，这种心理暗示对于减轻孩子的焦虑情绪有着不可忽视的作用 ，也使得整个就医体验更加人性化 、舒适化 ； 二 ． *促进沟通互动:当墙上挂满孩子喜欢的动画片人物或是故事场景的时候家长也会情不自禁地加入到讨论中来 与此同时医护人员也可以利用这个机会向父母介绍一些关于疾病预防和治疗的知识以及如何更好地照顾好生病的孩子 这样既增进了亲子关系 也加强了对家长的指导 三*增强记忆效果*: 对于年纪较小的幼儿来说 他们可能无法完全理解自己的病情 或者医嘱内容 但如果将相关知识点以图文并茂的形式展示出来 （: “勤洗手”、“戴口罩”） 则可以加深他们对健康知识的印象 和认知程度 四是提高治疗效果 由于减少了因害怕而产生的不配合行为 所以当真正进行诊疗操作 时 孩子会更加顺 从 五 是培养良好习惯 通过观察墙面上正确刷牙洗脸 等生活技能 的示范 可以潜移默 化 地引导孩子在日常生活中养成好的卫生和生活习 性 六是为医务人员减压 虽然每天要接触很多病人 会产生一定压力 但是看到这样充满活力 生机盎然的工作氛围 自己心情也不由自主得变得更好起来 因此可以说 使用合适且恰当的儿童友 好型设计元素 如彩色气球 海绵宝宝等等 都能够起到很好 得调节气氛 作用 为大家带来更多正 能 量 七是对外宣传窗口 作为一家现代化综合性大型公立医院 其内部装修风格 以及文化内涵也是对外界传递其品牌形象 及价值观念的一个重要途径 如果说整洁有序 就代表着该机构拥有较高水平的管理能力 那丰富多彩 且富有创意性的室内装点就更能体现 该医疗机构的人文关怀精神以及对未来发展趋势的前瞻性和创新性 八是可以作为科研素材库 随着社会进步和技术发展 我们发现越来越多研究开始关注于 环境因素 对人类身心健康的影响 研究表明 一个安全 健康 有序并且富有人文气息的治疗空间 能够显著提升人们幸福感 并减少负面事件发生概率 这为我们今后进一步优化 治疗室 设计提供了宝贵参考依据 九是有助于公益活动开展 比如定期举办针对不同年龄段儿童的科普讲座 或义卖 活动 中所用到 PPT背景 图都 以动植物为主角 这些可爱而又真实存在 于我们生活中事物 更易引发共鸣并激发起参与热情 十可作教育教材之 用比如医学院校学生实习前培训课程 里 面就有专门 一门课叫< <临床医学人文> > 其中便提到了 如何根据不 同年龄层 患者特点 去调整交流方式 语言语气甚至是肢体动作 来达到最佳沟通交流效 果 总之无论出于哪一方面考虑 ...